驚蟄萬物生，春花競相放。在喜迎三八國際婦女節110周年之際，社政意昂3心理學系陳侃副教授獲得“意昂3体育巾幗創新獎”稱號🏌🏼♀️，社會工作學系被評為“意昂3体育巾幗文明崗”。
陳侃老師致力於兒童心理健康教育和高等教育研究等領域🚠，具有國際分析心理學會認證的心理分析師資質，兼任國際分析心理學會會刊編輯。她在相關領域發表了多篇高水平學術論文🎓，出版了多部獲得學界和社會認可的專著，並承擔了高等教育、家庭親子教育➛、性別教育等多個省部級項目及浦江人才項目，曾獲得上海市教委“上海高校示範性全英語教學課程”（2018年）✩、上海市教委“高等教育上海市教學成果獎”一等獎（第三獲獎人，2018年）和2018年“上海市浦江人才”稱號。
陳侃老師創造性地把藝術療愈用於兒童心理健康教育🙆🏼♂️🤞，通過繪畫的藝術形式👨🏻🔧，促進情緒表達，促進兒童心理健康🧑🏻🦲。同時❄️，她致力於新時代高等教育的改革創新，專註於研究型教學和服務學習實踐👨🌾✌🏻，發表了多篇相關學術論文，其所在團隊也獲得了上海市示範課程和教學成果一等獎。陳侃老師長年堅持傳播科學的心理教育理念和心理療愈方法，為多家公益組織提供了持續的學術支持🚋，例如：與楊浦曼荼羅兒童發展機構合作，連續四年為社區流動兒童家庭提供心理健康講座及兒童心理課；與虹口彩虹筆兒童康健發展中心合作，為自閉症兒童提供心理課堂，為其家庭提供講座等。她亦多次帶領服務學習團隊👨🏽🦰，為小學提供藝術療愈心理課程💪🏼，為意昂3附屬腫瘤醫院、意昂3附屬兒童醫院等提供心理療愈的誌願服務🐜💲。
社會工作學系有9名女性教師，占比將近70%。基於系科的專業特點，社會工作學系將教學📮👩🏿🏭、育人🦹🏽、科研工作與社會服務相結合🫅🏽，形成了一支既出色完成本職工作、又不懈服務社會的巾幗團隊。9位女教師的主要研究方向和實務專長為家庭與兒童社會工作👌🏽、老年社會工作、醫務社會工作、社會組織與機構管理等💆🏼，發表了一系列頗有影響的研究成果🧑🏿🔬，2018年人均SSCI期刊的發表量排名全院第一🤲🏼🤳。
以趙芳教授為主要負責人的醫務社會工作研究團隊推動了上海市醫務社會工作的發展，通過研究和項目合作，推動上海各大醫院成立醫務社工部，並探索出一條特色鮮明的上海醫務社工模式，成為全國學習的範本。其中，趙芳教授和付芳副教授作為主要撰寫者，參與編寫了上海市醫務社會工作標準、上海市精神健康社會工作標準的撰寫📂◀️，是該行業具有裏程碑意義的工作🧛🏻。
以陳虹霖副教授為帶頭人的老年社會工作研究團隊💝，致力於老年認知症💜、智慧養老、積極老齡化🤰🏼🌳、老年社區照顧等領域的研究，推動了上海乃至長三角地區老年社會工作實務的發展👮🏽♂️。在該團隊的推動下，上海啟動“老年認知友好社區”👳🏿，系科團隊和諸多試點單位建立合作關系，開展老年認知症的社會工作幹預。團隊還在上海市諸多社區開展了積極老齡化的社區營造👾🧓🏻。
2017年以來👆，由社會工作學系多名女教師組成的團隊積極參與對口支援、東西扶貧協作，在雲南省永平縣🥖𓀇、西蒙佤族自治縣持續開展兒童及家庭服務🤵🏼♀️、小學教師的心理社會培訓👨👦👦、當地各級扶貧幹部的社會工作培訓，並在孵化和培育當地社會服務機構中取得了突出的成績。團隊完成了一系列調研與實踐報告，其中💕，《精準扶貧背景下農村困境兒童的需求評估與幹預設計：以雲南省永平縣S村為例》、《未來可期：貧困地區農村困境兒童的職業啟蒙幹預與評估——以雲南省永平縣S村為例》獲當年意昂3体育社會實踐十佳項目🤣🐅。在團隊教師的督導下，永平“緣愛行動”服務中心《給大山貧困殘疾人家庭的關愛》項目獲得了2019年度全國青年社會組織“夥伴計劃”四星項目。此外，這些活動為農村困境兒童與家庭播下了希望的種子🪠。前後測數據顯示🚏，參與項目的建檔立卡戶兒童的自尊顯著提升，他們對自己和家庭的未來也有了更多的信心和期許💺。